Skip to main content



          Prof.Dr. Hüseyin KÜÇÜKÖZER

   Fizik eğitimi/fen eğitimi/astronomi eğitimi alanlarında öğretim materyalleri geliştirme, kavram öğretimi, kavram yanılgıları, kavramsal değişim vb. çalışmalar yürütmektedir.

Son bilimsel araştırmalardan seçmeler:

 

1.   Kırtak Ad, V. N., Küçüközer, H. A., Çoramık, M. Küçüközer, H. (2025). Ortaöğretim öğrencilerinin yıldız kavramına ilişkin fikirleri: sınıf düzeylerine göre bir inceleme. 5th International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Balıkesir, May 17-19.


               2.      Küçüközer, H.A, Küçüközer,H. (2023).  Analyzing the coin demonstration of the framework of Newton’s second law.  Indonesian Journal of Physics Education, 19(2), 101-107., Doi: 10.15294/jpfi.v19i2.41802      

               3.      Yürümezoğlu, K., Küçüközer, H. A, Küçüközer, H. (2022).  Teaching the concept of weightlessness based on the movement of the center of mass.  The Physics Educator, 4(4), 1-5., Doi: 10.1142/S2661339522200025 

               4.      Küçüközer, H., Yürümezoğlu, K., Küçüközer, H.A, Işıldak R.S. (2020).  Measurement of the tilt of the Earth’s axis during a lunar eclipse using a simple method. Physics Education.              

               5.      Işıldak R.S., Küçüközer, H. A, Küçüközer, H., Yürümezoğlu,  K.(2019).  Using a Simple Method to Estimate (Approximate) the Angle Between the Lunar Orbit and the Ecliptic.  The Physics Teacher, 57(6), 416-418., Doi: 10.1119/1.


          Prof.Dr. Yavuz EGE

 

    Manyetik karıştırıcı tasarımı ve optimizasyonu, derin çekme süreci ile şekillendirilen saclarda optik yöntemle temassız çatlak tespiti, trafo yapımında kullanılan Si-Fe sacların üretimi sırasında oluşabilecek mikro süreksizliklerin manyetik sensör ağı kullanılarak tespiti, doğal gaz boru hatlarında değişik sebeplerle oluşabilecek çatlak ya da süreksizliklerin manyetik akı kaçakları yöntemiyle belirlenmesi, dört kademede hızlanan manyetik fırlatıcı tasarımı ve optimizasyonu, elektromanyetik indüksiyon yöntemiyle gömülü iletkenlerin belirlenmesi ve sınıflandırılması, Ultrasonik P dalgalarını kullanarak mermer numunelerde delik pozisyonu tespiti ve mermerdeki süreksizliklerin belirlenmesi üzerine çalışmalar yürütmektedir.

 

Son bilimsel araştırmalardan seçmeler:

 

1. S. Bicakcı, M. Coramik, H. Gunes, H. Citak, Y. Ege, “Increasing Energy Efficiency with Fuzzy Logic Control in FPGA-Based Electromagnetic Stirrer”, IEEE Transactions on Plasma Science, Vol.: 49, Issue: 7, Pages: 2195-2209, 2021, DOI: 10.1109/TPS.2021.3090326

 

2. S. Bicakci, H. Citak, H. Gunes, M. Coramik, Y. Ege, “A new RMF stirrer design to reduce mixing time”, Engineering Science and Technology, an International Journal, Vol.:58, Article No: 101850, 2024, DOI: 10.1016/j.jestch.2024.101850

 

3. H. Gunes, H. Citak, S. Bicakci, M. Coramik, Y. Ege, “A New Optical Measurement System for Noncontact Crack Detection in Metal Sheets Shaped by Deep Drawing Process”, Russian Journal of Nondestructive Testing, Vol.: 60, No: 10, Pages: 1182–1193, 2024, DOI: 10.1134/S1061830924602472

 

4. H. Gunes, M. Coramik, S. Bicakcı, H. Citak, Y. Ege, “Crack identification system on MOH cold rolled grain-oriented sheets: Application of K-fold cross validated BRANN”, Measurement, 195, 111128, 2022, DOI: 10.1016/j.measurement.2022.111128

 

5. M. Coramik, H. Citak, Y. Ege, S. Bicakcı, H. Gunes, “Determining the Effect of Velocity on Sensor Selection and Position in Non-destructive Testing with Magnetic Flux Leakage Method: A Pipe Inspection Gauge Design Study with ANSYS Maxwell”, IEEE Transactions on Instrumentation and Measurement, Vol.:72, Article No: 9508412, 2023, DOI: 10.1109/TIM.2023.3284023

 

6. S. Bicakcı, H. Citak, H. Gunes, M. Coramik, Y. Aydın, Y. Ege, “Discontinuity Detection System in Marble: Analysis of the Time-Frequency Characteristics of Ultrasonic P-waves”, Journal of Testing and Evaluation, ASTM International, Vol.: 51, Issue: 5, Pages: 1-21, 2023, DOI: 10.1520/JTE20220415

 

    

        Doç. Dr. Hatice Asuman KÜÇÜKÖZER

        Fizik eğitimi alanında farklı öğretim düzeylerinde ve farklı konularda kavramsal gelişimin incelenmesi, öğretim materyal ve etkinliklerinin geliştirilmesi, bilim felsefesi ve bilimin doğası, eğitimde 21. yüzyıl becerileri ve yapay zeka konularında çalışmalar yürütmekteyim.

Son bilimsel araştırmalardan seçmeler:

         1.       Küçüközer, H.A, Küçüközer,H. (2023).  Analyzing The Coin Demonstration of The Framework of Newton’s Second Law.  Indonesıan Journal of Physıcs Educatıon, 19(2), 101-107., Doi: 10.15294/jpfi.v19i2.41802     

         2.       Yürümezoğlu, K., Küçüközer, H.A, Küçüközer,H. (2022).  Teaching the Concept of Weightlessness Based on the Movement of the Center of Mass.  The Physics Educator, 4(4), 1-5., Doi: 10.1142/S2661339522200025                          

         3.        Küçüközer,H., Yürümezoğlu, K., Küçüközer, H.A, Işıldak R.S. (2020).  Measurement of the tilt of the Earth’s axis during a lunar eclipse using a simple method. Physics Education


     Doç. Dr. Mustafa ÇORAMIK


     Fizik eğitimi alanında mobil cihazların ve uygulamaların öğretim ortamlarına entegrasyonu, 3 boyutlu yazıcılar kullanılarak öğretim materyalleri geliştirilmesi ve simülasyon programlarının öğretim ortamlarındaki farklı değişkenler açısında etkileri üzerinde çalışmalar yürütmektedir. Bununla birlikte,  Manyetik karıştırıcı tasarımı ve optimizasyonu, derin çekme süreci ile şekillendirilen saclarda optik yöntemle temassız çatlak tespiti, doğal gaz boru hatlarında değişik sebeplerle oluşabilecek çatlak ya da süreksizliklerin manyetik akı kaçakları yöntemiyle belirlenmesi, manyetik fırlatıcı tasarımı ve optimizasyonu, elektromanyetik indüksiyon yöntemiyle gömülü iletkenlerin belirlenmesi ve sınıflandırılması üzerine çalışmaları bulunmaktadır.

 

Son bilimsel araştırmalardan seçmeler:

 

1. M. Coramik, H. Gunes, H. Citak,S. Bicakcı, Y. Ege, “Detection of subsurface cracks in marble: application of artificial intelligence based on ultrasonic technique”, Nondestructive Testing and Evaluation, 1-21, 2025, DOI: 10.1080/10589759.2025.2560596

 

2. S. Bicakci, H. Citak, H. Gunes, M. Coramik, Y. Ege, “A new RMF stirrer design to reduce mixing time”, Engineering Science and Technology, an International Journal, 58, 11850, 2024, DOI: 10.1016/j.jestch.2024.101850

 

3. M. Coramik and B. İnanc, “A physical pendulum experiment with Lego, Phyphox and Tracker”, Physics Education, 58, 055014, 2023, DOI: 10.1088/1361-6552/ace57d

 

4. H. Gunes, M. Coramik, S. Bicakcı, H. Citak, Y. Ege, “Crack identification system on MOH cold rolled grain-oriented sheets: Application of K-fold cross validated BRANN”, Measurement, 195, 111128, 2022, DOI: 10.1016/j.measurement.2022.111128

 

5. M. Coramik, H. Citak, Y. Ege, S. Bicakcı, H. Gunes, “Determining the Effect of Velocity on Sensor Selection and Position in Non-destructive Testing with Magnetic Flux Leakage Method: A Pipe Inspection Gauge Design Study with ANSYS Maxwell”, IEEE Transactions on Instrumentation and Measurement, 72, 9508412, 2023, DOI: 10.1109/TIM.2023.3284023

 

6. E. Özdemir and M. Coramik, “Development of a virtual teaching environment with Algodoo: ‘eye’ and ‘cactus type light source’ models”, Physics Education, 57(4), 045022, 2022, DOI: 10.1088/1361-6552/ac60b0

 


              Dr.Öğrt.Üyesi Vahide Nilay KIRTAK AD

Fizik eğitimi alanında çalışmalar yürütmektedir. Aktif öğrenme yaklaşımlarının fizik eğitimine entegrasyonu, kavram yanılgılarının tespiti, kavramsal öğrenme, oyun temelli öğrenme ve ölçme aracı geliştirme konularında çalışmaktadır.

Son bilimsel araştırmalardan seçmeler :

       1.     Ayar, Y. ve Kırtak Ad, V. N. (2025). Türkiye’de Yapılan Çalışmalarda Aktif Öğrenme Yaklaşımının Fizik Başarısına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 64, 29-50. https://doi.org/10.9779/pauefd.1389034

       2.      Kırtak Ad, V. N., Küçüközer, H. A., Çoramık, M. Küçüközer, H. (2025). Ortaöğretim öğrencilerinin yıldız kavramına ilişkin fikirleri: sınıf düzeylerine göre bir inceleme. 5th International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Balıkesir, May 17-19.

       3.      Korkmaz, N. ve Kırtak Ad, V. N. (2024). Fizik Tutum Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 26 (2), 527-540. https://doi.org/10.25092/baunfbed.1425262

       4.      Ürek, H. ve Kırtak Ad, V. N. (2024). Öğretmen Adayları için Artırılmış Gerçeklik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 62, 3049-3071. https://doi.org/10.53444/deubefd.1487639

       5.      Kırtak Ad, V. N. (2024). Basınç ve Kaldırma Kuvveti. Yılmazlar, M. & Öztuna Kaplan, A. (Ed.), Fizik 1 Problem Çözümleri (s.155-170). Nobel.

 


Erişilebilirlik Menüsü

🌓
Yüksek Kontrast
Siyah-beyaz yüksek kontrast görünüm
TT
Büyük Metin
Yazı boyutunu %120 büyüt
Metin Boşluğu
Harf ve kelime aralıklarını artır
🔗
Bağlantıları Vurgula
Tüm linkleri belirgin hale getir
🖼️
Resimleri Gri Yap
Görselleri soluklaştır
Satır Yüksekliği
Satırlar arası boşluğu artır
Sola Hizala
Tüm metinleri sola hizala
Büyük İmleç
Fare imlecini büyüt
Animasyonları Durdur
Tüm hareketli efektleri kapat
💧
Doygunluk Azalt
Renk doygunluğunu düşür
Görme & İşitme Desteği
🔊
Sesli Okuma
Metinlere tıklayarak sesli dinleyin
📏
Okuma Kılavuzu
Satır takip çizgisi göster
Aa
Kolay Okunur Font
Disleksi dostu yazı tipi
🎯
Odak Modu
Dikkat dağıtıcıları azalt